19 janvier 2026
Le présent répertoire, qui a été mis à jour en novembre 2025, constitue un complément au guide Aménager la cour, un travail d’équipe! ainsi qu’à ses fiches et à ses outils pratiques. Cependant, il ne se substitue pas aux lois, aux règlements, aux politiques et aux normes en vigueur.
Ce répertoire présente de bonnes pratiques issues des expériences et des connaissances de plusieurs intervenants et professionnels participant à l’aménagement de cours d’école ainsi que de la littérature sur le sujet. Les références des documents consultés pour son élaboration se trouvent à la fin de l’ouvrage.
Bien que ce répertoire constitue une base intéressante pouvant amener les intervenants des milieux scolaires à faire des choix éclairés en ce qui concerne l’aménagement de la cour d’école, les bonnes pratiques énoncées ne prétendent pas couvrir l’ensemble des questionnements pouvant émerger durant un projet d’aménagement. Le comité d’aménagement de la cour d’école, les intervenants scolaires et les autres adultes ou professionnels impliqués dans un tel projet sont invités à user de leur jugement, à tirer profit de leur expérience ainsi qu’à recourir aux conseils d’experts pour parfaire leur projet et approfondir leurs réflexions.
D’ailleurs, le service des ressources matérielles du centre de services scolaire ou de la commission scolaire, ou encore des professionnels de l’aménagement pourra aider à adapter ces bonnes pratiques aux exigences particulières, parfois complexes, du projet (conditions existantes, besoins spécifiques de l’école et du voisinage, budget disponible, etc.).